REDLACEH: 10 AÑOS DE TRAYECTORIA

REDLACEH: diez años de trayectoria Pedagogía Hospitalaria Modalidad Educativa Inclusiva por el Derecho a la Educación de las Personas en Situación de Enfermedad

Hace aproximadamente 2.500 años Pitágoras afirmaba: «Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres»; más recientemente, hace ya casi 70 años, las naciones del mundo, en resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 10 de diciembre de 1948 declararon que «toda persona tiene derecho a la educación». Desde entonces innumerables reuniones, conferencias y otros eventos, pasando por los Objetivos de Desarrollo del Milenio y los Objetivos de Desarrollo Soste- nible o la Agenda 2030, han venido proclamando cada vez con más energía el carácter esencial, insustituible, de la educación para el desarrollo social integral y sustentable, para el imperio de los valores éticos universales y para la realización personal.