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Hoy es Martes, 18 de Junio de 2019

REDLACEH: Red Latinoamericana y del Caribe

Por el Derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes Hospitalizados o en Situación de Enfermedad

Inauguración Tercer Congreso: Resumen Final Tercer Congreso REDLACEH 2016
Detalle de todos nuestros conferencistas, expositores y oyentes que asistieron a este congreso. Gracias a todos por su entrega y participación.
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ACTUALIDAD EN LA RED

publicada el 17-06-2019
Senador de la Republica de Chile Jorge Pizarro es el nuevo Presidente del Parlamento Latinoamericano y Caribeño (PARLAMENTO)


Senador de la republica de Chile Jorge Pizarro del partido democrata cristiano, fue nominado el nuevo presidente del Parlamento Latinoamericano y Caribeño (PARLATINO) en cuidad de Panamá, Panamá.

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publicada el 17-06-2019
Publicación del libro


Aportamos en esta obra alguna de las experiencias educativas llevadas a cabo en las escuelas y aulas hospitalarias, así como en la atención domiciliaria en Europa y América Latina, relatadas por los propios actores implicados: docentes, directores o responsables de estas modalidades.

Estas acciones contribuyen a garantizar el derecho a la educación y producen efectos positivos en el bienestar y la calidad de vida en los niños, las niñas, los jóvenes y las familias por el compromiso, la implicación y la profesionalidad de quienes imparten esta docencia.

Pretende ser un recurso útil y de mostrar elementos de buenas prácticas e innovación en la atención educativa con el fin de conocer mejor la realidad de la pedagogía hospitalaria e identificar líneas de investigación y elementos de formación para el desarrollo profesional en este ámbito.

El reto está en seguir impulsando la difusión de las buenas prácticas y la innovación en pedagogía hospitalaria, en generar redes de intercambio entre profesionales y en visibilizar las aportaciones de esta modalidad educativa para seguir avanzando hacia el desarrollo profesional y la calidad en la pedagogía hospitalaria.

publicada el 05-06-2019
IV CONGRESO INTERNACIONAL PEDAGOGÍA HOSPITALARIA


Innovación Educativa, Políticas y Formación de Profesionales se realizo el 17 y 18 de mayo en la Sede Permanente del PARLATINO en Panamá con la participación de expertos en el tema y académicos.
El evento se efectuo con la organización de la Red Latinoamericana y el Caribe por el Derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes Hospitalizados o en Tratamientos (REDLACEH).
En el acto inaugural participaron, el diputado Elías Castillo, presidente del PARLATINO; el diputado Rolando González Patricio, secretario de Comisiones; la presidenta de REDLACEH, Sylvia Riquelme Acuña: la viceministra Académica de Educación de Panamá, Lurys Cárdenas; mientras que le correspondió a la señora Romina Kasman, coordinadora Regional del Programa en Unesco Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC).
En el evento internacional que se realizo hasta el sábado 18 de mayo, se abordan temas como Pedagogía hospitalaria: sustentabilidad como modalidad educativa; educación y salud, prevención desde la pedagogia hospitalaria; prácticas pedagógicas sistematizadas en América Latina y el Caribe; entre otros.

publicada el 02-05-2019
El Presidente del Parlamento Latinoamericano y Caribeño (PARLATINO) dará discurso de inauguración al IV Congreso de REDLACEH


Ya a pocos dias del IV congreso de la Red Latinoamericana y Del Caribe, (REDLACEH) por el Derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes Hospitalizados o en Tratamiento, se confirma el programa de las mesas de trabajo, conferencistas y expositores.

El congreso se realizará los días 17 y 18 de mayo del presente año en el cuál será tratado como tema principal la Pedagogía Hospitalaria, Innovación Educativa, políticas y Formación de Profesionales.

En el programa de esta jornada el Presidente del Parlamento Latinoamericano y Caribeño (PARLATINO), Honorable Diputado Elías Ariel Castillo G dará discurso de inauguración a este IV congreso realizado en la sede del mismo PARLATINO.

publicada el 02-05-2019
CUANDO EDUCAR ES CUESTIÓN DE VIDA EN LA ENFERMEDAD


Valentina Chaparro es una flor, igual que la tejida en su gorro de lana que la protege del frío. Sus pétalos se han caído, pero pronto volverán a crecer. Cuando tenía 11 años le diagnosticaron leucemia linfoblástica aguda, el nombre de una enfermedad que ya hace parte de su rutina y que pronuncia sin el menor error.

Sabe que el doctor le dio un 46 por ciento de probabilidades de vivir con quimioterapia y un 89 por ciento si se sometía a un trasplante de médula. Sí, a los 11 años esta niña tuvo que escoger entre dos caminos inciertos. “Me llamaron el 13 de diciembre, el 20 me hicieron el procedimiento y el 25 de enero me dieron salida. Han pasado tres meses; me siento bien, estoy feliz”.

publicada el 22-04-2019
LISTA DE TRABAJOS ACEPTADOS PARA CONGRESO PANAMÁ MAYO 2019


1. La enseñanza de la lectoescritura en la modalidad domiciliaria y hospitalaria para el nivel secundario. Autores: Carlos Leonardo Fabio Cruz Antúnez, Daniela Delia Duran, Débora Estefanía Acuña, Virginia Elisabet Arias. País: Argentina

2. El trabajo colegiado en los promotores de lectura, desde la Pedagogía Hospitalaria. Autora: Miosodis Cantú. País: México.

3. Procesos de formación de estudiantes para profesor en Pedagogía Hospitalaria y Domiciliaria. Autor: Camilo Salgado Bocanegra. País: Colombia.

4. Psicólogo/a en Pedagogía Hospitalaria. Autoras: Constanza Bustos, Jubitza Corovic. País: Chile.

5. Reflexiones de una docente en formación. Autora: Lizeth Johana Higuera Negro. País: Colombia.

6. Organización y funcionamiento de las clases hospitalarias en Brasil. Autoras: Aline Ferreira, Adriana García, Mariana Pedrino. País: Brasil.

7. Atención pedagógica para estudiantes con patologias en salud-mental. Autores: Marcos Medina, Maritté Jopia. País: Chile.

8. Formación contínua en servicio:una propuesta para el trabajo pedagógico y educativo en clases hospitalarias. Autora: Lea Chuster Albertoni. País: Brasil.

9. Educación física y sala cama hospitalizados. Autora: Katherine Johansson. País: Chile.

10. Apoyo pedagógico virtual para la Pedagogia Hospitalaria en Colombia. Autora: Francy Quintero. País: Colombia.

11. La Pedagogía Hospitalaria como parte de la formación integral del pedagogo y materia del curriculum pedagógico universitario. Autora: Estela Cabrera Lunar. País: México.

12. Factores que influyen en el Perú para la formación docente en Pedagogía Hospitalaria, dentro de un Modelo de Educación Inclusiva. Autora: Mariella Mendoza. País: Perú.

13. Acciones que transforman vidas. Autores: Elda Alvarez, Alfredo Schmalbach. País: Colombia.

14. La práctica pre profesional docente, desde la mirada de la legalidad a la realidad educativa. Autora: Shirley Murriagui. País: Ecuador.

15. No más fuegos artificiales. Una iniciativa conjunta de la sociedad civil con el Estado de Chile que busca modificar la cultur para salvar a los niños. Autores: Jorge Rojas, María Bori. País: Chile.

TRABAJOS POSTULADOS Y ACEPTADOS EN FORMATO POSTER

1. Aulas hospitalarias. Un acercamiento desde las matemáticas escolares. Autores: Brandon Sarmiento, Nicolás Casallas, Juan Albadán. País: Colombia.

2. Aulas Hospitalarias y Matemáticas Escolares: Del Estado actual a un diseño curricular particularizante. Autores: Juan Albadán, Sergio Fonseca, Laura Calderón, Andrea Pico, Marly Prada. País: Colombia.

3. Pedagogía Hospitalaria. Un aporte a la humanización de la salud. Autores: María Bori, Sergio Vásquez, Araya Dobronic. País: Chile.

4. La detección del maltrato y abuso sexual infantil en el aula hospitalaria. Autoras: Antonia Castillo, Carmen Tello. País: España.